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Numero 17 - MARZO-APRILE-MAGGIO-GIUGNO 2006 Torna alla prima pagina!
La scuola dei desideri

L’INVASIONE DI DESIDERI NELLA NOSTRA SCUOLA

Caro Direttore Giuseppe Pacetti,
vorremmo il tuo aiuto per esaudire i nostri desideri. La nostra scuola ci piace molto: è bellissima e allegra, ma vorremmo fare dei bei cambiamenti per rallegrarla ancor di più.Siccome gli zaini sono pesanti e il mattino dobbiamo camminare a fatica, le scale vorremmo mandar via e al loro posto mettere una seggiovia.

Sarebbe bello se la nostra aula fosse più grande come un elefante; vorremmo tavoli rotondi perché altrimenti possiamo farci male e abbastanza grandi da starci in quattro. Vorremmo delle serrandone elettriche che ogni volta che occorre si potrà spingere un bottone e la serrandina si abbasserà. Vorremmo un computer con stampante in aula per scrivere le storie che inventiamo e per cercare le parole che non conosciamo. Vorremmo anche delle poltrone soffici come il pelo di un leone per sederci comodi e lavorare meglio.
Ci piacerebbe migliorare l’aula multimediale: un videoproiettore con karaoke che può proiettare anche le oche.

Sarebbe bello avere in palestra un pavimento gommoso come se un gigante ci tenesse sul petto pancioso. Sarebbe bello avere delle colonne ricoperte da gomma come se una ballerina ci fosse dentro con la sua gonna. Vorremmo avere una palestra più spaziosa, sotto la scuola, sarebbe bello avere degli spazi per fare i diversi sports e ci piacerebbe avere i giochi dei nonni in palestra così li osserviamo, li descriviamo e poi ci giochiamo con calma. Infine desideriamo uno scaffale per le nostre scarpe perché non le vogliamo perdere e non vogliamo fare arrabbiare i nostri genitori che hanno speso tanto per comprarcele.

Caro Direttore, ci piacerebbe cambiare un po’ il giardino e aggiungerci: una bellissima piscina con trampolino più idromassaggio. Desideriamo una bella fattoria per osservare le “bee bee”, le “muuu muuu” insieme a delle “cocco cocodè”, dei simpatici “ioo ioo” e delle “qua qua”. Signor Direttore vorremmo anche una casetta sull’albero da cui vedere un bel panorama e un campo di calcio in cui fare bei goals!

Sarebbe bello se in bagno i rubinetti fossero con le fotocellule, i sanitari colorati e ci fosse il fono elettronico così non sprechiamo la carta. Infine ci piacerebbe proprio avere dei rubinetti che spruzzano coca cola, aranciata e succo di frutta così ci diamo una svegliata e lavoriamo con attenzione.

Ci piacerebbe cambiare il corridoio: un carretto che ogni giorno alla ricreazione passa e dà i gelati a chi non ha la merenda; un bar per bere drinks gratis e anche altre merende sempre gratis. Sarebbe bello avere dei divanetti coloratissimi, cuscini anch’essi colorati con tantissime piume, poltrone regolabili rilassatissime, disegni dei cartoni della Walt Disney sui muri e una tastiera musicale da suonare coi piedi.

Sarebbe bello in aula magna avere uno schermo gigante in 3D al posto del televisore, tanti dvd a disposizione per quando andiamo, con il permesso, nell’aula magna; intorno tanti divani per sederci comodi e uno spazio per leggere storie di avventure mozzafiato, uno spazio per parlare, uno per fare i lavori di gruppo tipo le descrizioni degli animali o delle persone, uno spazio per giocare a “asso piglia tutto” e a “scopa”. Ci piacerebbe un’altra aula per girare films con le marionette di cartone e una telecamera elettronica che va da sola senza che la maestra tenga la telecamera e registri.
Caro Direttore, ci piacerebbe una scuola così; lei è l'unico che può esaudire almeno alcuni dei nostri desideri. Grazie per averci ascoltato ed ora le diamo i compiti per casa.
"Rileggi il testo "Un'invasione di desideri nella nostra scuola"; sottolinea i desideri che puoi esaudire poi rispondi alle seguenti domande:

1. Quanti desideri puoi esaudire?
2. Perché?

Tanti saluti e un grosso abbraccio!


Cl. 2^C Malaspina

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